【题名】：运用元认知理论，培养反思能力南平师专学报论文(YunYongYuanRenZhiLiLun，PeiYangFanSiNengLiNanPingShiZhuanXueBaoLunWen)
【关键词】：元认知 反思能力 高职生
【keywords】：YuanRenZhi FanSiNengLi GaoZhiSheng
【作者】：曾秀云 【来源】： 知识词典
【期刊名称】：南平师专学报(NanPingShiZhuanXueBao)
【国际标准刊号】：1008-5963 【国内统一刊号】：35-1213
【作者单位】：福建林业职业技术学院,福建南平353000(FuJianLinYeZhiYeJiShuXueYuan,FuJianNanPing353000)
【分类号】：G633.6 【页码】：-40-41,21 【出版年】：2006.1
元认知问卷调查结果显示，高职生元认知监控能力最弱，这是导致其学习方法欠佳的根本原因。反思能力的培养是提高元认知监控能力的有效途径。本文运用元认知理论。探讨数学反思性学习的作用、内容。提出通过创设有利于学生反思的学习情境。教给学生一定的反思学习的方法等途径，培养学生的反思学习习惯，提高高职生的反思能力。
|
论文期刊导航
