重在渗透湖南教育论文

重在渗透湖南教育论文

【题名】：重在渗透湖南教育论文(ZhongZaiShenTouHuNanJiaoYuLunWen)
【关键词】：学生质数合数个数图形数感数形结合分解式发散自然数
【keywords】：XueSheng ZhiShu HeShu GeShu TuXing ShuGan ShuXingJieHe FenJieShi FaSan ZiRanShu
【作者】：申建春      【来源】：知识词典
【期刊名称】：湖南教育(HuNanJiaoYu)
【国际标准刊号】：1000-7644        【国内统一刊号】：43-1018
【作者单位】：不详(BuXiang)
【分类号】：G633 G623      【页码】：-37-37      【出版年】：2001.5
        “质数和合数”的片断中，巧妙地渗透了数形结合的思想。学生由摆圆片得到的图形，算图形中的圆片个数的方式，联想到数的分解，由数的分解式发现自然数的约数个数，进而得出质数和合数的概念：这样设计的优点在于将静态的数转化为可操作的图形，便于学生从图形中想到数的分解，从而使引出的概念不至于突然，更可发散学生的思维，加强了知识的内部联系，发展了学生的数感。

【相关文献】

重在渗透 - 湖南教育 - 申建春

学科德育重在渗透 - 辽宁教育行政学院学报 - 任雅洁

社会主义荣辱观教育重在渗透 - 湖北教育：时政新闻 - 张爱群

重在参与贵在渗透——从一节研究课谈研究性学习 - 中学教研：数学版 - 戴静君

你的秘密在渗透 - 电脑爱好者 - 狂PK雪影

外企文化：在渗透中融合 - 江苏经济 - 陈爱和

菲佣正在渗透中国家庭 - 金融经济（湖南） - 张梦

安全在渗透中成长 - 网管员世界 - 孙红娜

在渗透蒸发过程中渗透组分在渗透边膜表面处的浓度预测 - 膜科学与技术 - 陈俸荣陈洪钫

植物在渗透胁迫下的渗透调节作用 - 天津农业科学 - 彭立新,李德全,等

环保教育重在“渗透” - 陕西教育 - 杨静崔启尧