谈邓小平科教兴国理论对高等教育改革和发展的要求

邓小平是我国社会主义改革开放的总设计师，也是我国科教兴国战略的开拓者和奠基人。在邓小平创立的有中国特色的社会主义理论体系和他设计的中国现代化的总体战略中，有关教育和科技的内容占有突出重要的位置。邓小平科教兴国的理论。开创了“尊重知识，尊重人才”的时代新风。为我国科教事业的振兴开辟了广阔的天地，也对我国高等教育的改革和发展提出了新的要求。

作者：王雪莲刊名：中国教育导刊机构：云南师范大学商学院教育系分类：A49 G640关键词：邓小平理论 科教兴国 高等教育改革 发展规划 办学理念

简论邓小平农恳思想的主要内容

为充分发挥出国有农场在建设中国特色社会主义中的作用，邓小平提出国有农场要加强管理，推进国有农场的改革，国有农场要在“农业最终是要工业化的”道路上大做文章，为我国农业的跨越性发展服务。对在边疆地区的国有农场，邓小平提出国有农场要为促进边疆经济发展和维护社会稳定服务，并根据新疆的特殊区情，决定恢复新疆兵团，要求新疆兵团承担屯垦戍边的职责。

作者：湘平刊名：毛泽东思想研究机构：中共新疆兵团党委党校毛泽东屯恳思想研究所,新疆五家渠831300分类：A49关键词：邓小平 农垦思想 新疆兵团

邓小平对社会主义基本经济规律的新探索

斯大林对社会主义基本经济规律的权威表述因缺乏经济范畴的严谨概括而留下了历史性的遗憾。邓小平新探索的结果是使这一基本经济规律事实上第一次有了经济范畴的概括性表述：即共同富裕规律，他在经济政策及其实践中对这一规律的市场式解读和运用，使其应有的历史作用充分发挥出来了。

作者：肖松柏刊名：毛泽东思想研究机构：广州大学社科部,广东广州510006分类：A49关键词：社会主义 基本经济规律 共同富裕 邓小平 新探索

论邓小平“科学技术是第一生产力”的“四维”本质特征

邓小平“科学技术是第一生产力”的科学论断具有现代科学技术在现代新型先进生产力发展中的结、构性地位的首位性、功能性地位的先导性、经济性地位的效率性和战略性地位的制高性的“四维”本质特征。

作者：吴焕新刊名：：社会科学版机构：中共湖南省委党校经济社会发展研究所,湖南长沙410006分类：A49关键词：邓小平 科学技术 第一生产力 “四维”本质特征

试论邓小平统一战线理论创立过程中的三种辩证思维方式

辩证思雏方式是邓小平统一战线理论创立过程中的显著特征之一。文章论述了邓小平统一战线理论创立过程中的“社会主义与爱国主义”、“原则性与灵活性”、“解放思想与实事求是”等三种辩证思维方式。

作者：陈英刊名：南昌高专学报机构：南昌市教育学会,江西南昌330006分类：A49关键词：统战理论 辩证思维 邓小平

试论邓小平的思想政治教育理论体系

邓小平的思想政治教育思想是一个完整的理论体系，是邓小平理论的重要组成部分。目前，学术界对于邓小平的思想政治教育理论大多简单谈及，并未对其结构体系进行论证。全面探讨邓小平思想政治教育理论体系，是新时期加强思想政治教育的一项重要任务。邓小平的思想政治教育理论体系集中于三个条件六项内容。

作者：李合亮[1] 孙启军[2]刊名：中共青岛市委党校青岛行政学院学报机构：[1]聊城大学政法学院,山东聊城252059 [2]聊城大学东校区校长办公室,山东聊城252059分类：A49关键词：邓小平 思想政治教育 理论体系

邓小平对实事求是思想路线的贡献

邓小平对实事求是思想路线的贡献主要表现为：从世界观和方法论的统一上升华了“实事求是”；率先倡导重新确立了党的实事求是的思想路线；把实事求是的思想路线上升为一个完整的系统；提出并论证了实事求是与解放思想的辨证统一；强调了实事求是的思想路线与群众路线的统一；坚持了系统的实事求是的思想方法和工作方法。

作者：王荣刊名：内蒙古电大学刊机构：河套大学师范部,内蒙古临河015000分类：A49关键词：毛泽东思想 邓小平 实事求是 思想路线 解放思想

要从制度方面解决问题——邓小平治国理政的突出思维特点

从制度上把握社会政治问题的根源并依此寻求社会政治问题的解决方法，是邓小平政治思维的一个鲜明特点。从制度入手分析我们面临的现实问题，提出要坚决改革现行制度中的弊端，改革党和国家的领导制度以及其他制度，是邓小平从制度上分析与把握问题的切入点。从制度的角度思考腐败现象，从现行制度的改革和新制度的建立入手治理腐败问题，是邓小平从制度上分析与解决社会政治问题的突出体现。邓小平不仅为我们提供了“考虑从制度上解....

作者：张国宏刊名：经济与社会发展机构：浙江商业职业技术学院社科部,浙江杭州310053分类：A49关键词：邓小平 治国思想 制度建设 制度改革

简析邓小平的社会主义本质论

邓小平同志关于社会主义本质的重新概括，是邓小平理论的重要组成部分。深刻认识这一理论对于建设中国特色社会主义事业以及巩固和发展社会主义都具有重大的理论意义和现实意义。

作者：姚永丽 钟穗刊名：四川教育学院学报机构：内江师院政法与历史系,四川内江641112分类：A49关键词：邓小平 社会主义 本质 特征

试论邓小平“搁置争议”的战略思想

“搁置争议”是邓小平指导中国社会主义建设的一个重要战略思想。通过对“搁置争议”战略思想提出背景的分析、指导社会主义建设实践的探讨，认识邓小平同志“搁置争议”战略思想的特点以及伟大的现实意义和深远的国际影响。

作者：周彦新刊名：甘肃高师学报机构：兰州城市学院,甘肃兰州730070分类：A49关键词：搁置争议 不争论 发展 战略思想

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